¿Buscas juegos y dinámicas de grupo para niños de primaria? Descubre este listado con alguno de los más usados, su funcionamiento y sus ventajas.
Las juegos de grupo para niños, jóvenes o incluso adultos, son muy útiles a la hora de integrar y conocerse en el grupo, mejorar la comunicación, el trabajo en equipo, reirse y pasar un buen rato, resolver conflictos, mejorar la comunicación y el diálogo, etc.
A continuación, te ofrecemos algunas de estas dinámicas de grupo para niños, organizadas según el objetivo que quieras conseguir con ellas:
Juegos y dinámicas de presentación e integración
Estas dinámicas son ideales para que los niños puedan conocerse, en el caso de que no se conozcan entre todos, para integrar a algún niño nuevo en el grupo.
- Gente a gente: Se realizan dos círculos del mismo número de personas. El círculo exterior se coloca mirando hacia dentro y el círculo interior mirando hacia fuera, es decir, mirando hacia las personas del otro círculo. Por parejas, uno del círculo exterior y la persona que se encuentre en frente del círculo interior deberán presentarse de la forma específica que toque y decir su nombre. Cuando se diga «gente a gente», los del círculo exterior se mueven un lugar hacia la izquierda y realizan la misma dinámica con otra persona, esta vez con un saludo diferente, así hasta dar una vuelta entera.
- Bingo de presentación: Para empezar, daremos una ficha o papel a cada uno de los participantes. Esta ficha está dividida en secciones o cuadros vacios. Los niños deberán escribir los nombres de todos los niños que se encuentren en cada uno de los cuadros, y posteriormente, comenzará el juego. El animador irá diciendo nombres y los niños deberán ir tachando los nombres que se vayan diciendo. El primero que consiga completar una fila o la ficha entera, recibirá puntos.
- La pelota curiosa: Sentados en círculo, y con música de fondo, los participantes irán pasándose la pelota, hasta el momento en el que se pare. La persona que tenga la pelota cuando la música se pare, deberá decir su nombre y decir lo que más le guste hacer en su tiempo libre. Y tras esto, la música se vuelve a poner y sigue el juego. Si la música se para en una persona que ya ha hablado, el resto del grupo podrá hacerle una pregunta a este niño.
- Nos vamos de fiesta: Todos en círculo, nos vamos de «fiesta». El primer niño comienza diciendo su nombre y lo que llevaría a esta fiesta imaginaria, el siguiente niño tendrá que repetir lo que ha dicho el niño anterior y después decir su nombre y lo que él mismo llevaría, y así sucesivamente. El objetivo es intentar recordar todos los nombres y todo lo que han dicho los compañeros.
Juegos y dinámicas de distensión
Este tipo de juegos están enfocadas a liberar energía, reírse, moverse, etc.
- El teléfono roto: Ya sea todo el grupo a la vez, o en 2 equipos, deberán formar una fila. Tendrás que decirle una frase al primero de la fila: hay que intentar que esta frase sea larga y un poco complicada o por ejemplo, un trabalenguas, para así hacer el juego más divertido. El primero de la fila deberá decirle al oído lo que ha escuchado y así hasta que llegue hasta el último niño, que deberá decir en voz alta lo que ha entendido. Jugando por equipos, se puede decidir qué equipo ha conseguido la frase más parecida a la original.
- Caras serias: La mecánica de este juego es sencilla. Consiste en realizar 2 filas, colocando una frente a la otra. El objetivo del juego es ser el primero en conseguir que el jugador que tiene enfrente se ría. Para ello pueden realizarse gestos, contar chistes, muecas, etc.
- Globo en el tobillo: Un juego muy divertido en el que, cada participante, deberá tener un globo atado en uno de sus tobillos. El objetivo de este juego es ser el último en tener el globo intacto. Todos deberán explotar el globo de los contrarios y al mismo tiempo intentar que no exploten el suyo propio.
Juegos o dinámicas de conocimiento y autoconocimiento
Dinámicas dirigidas a conocerse a sí mismo, y a conocer al resto del grupo aún más y mejor.
- ¿En qué nos parecemos?: En este juego deberemos preparar un folio dividido en varias secciones. En cada una de las secciones estarán escritas frases como: Busca alguien a quien le guste jugar al baloncesto, alguien que le gusten los videojuegos, etc. Cada uno, con su folio, deberán ir preguntando a todos los niños y niñas sobre esto y si coincide, deberán apuntar su nombre en dicha sección. El niño que consiga rellenar todas las secciones el primero, gana.
- Los cascabeles: En una habitación oscura, uno de los participantes se vendará los ojos y tendrá que pillar a alguien. Una vez que lo consiga, deberá adivinar de quién se trata. El resto de participantes irán con un collar o pulsera realizado con un hilo y cascabeles, para que así, al moverse realicen un ruido y ayude al que se la quede.
Juegos y dinámicas enfocadas a resolver conflictos
Juegos ideales para plantear situaciones de conflicto, ya sea que se hayan dado en el grupo o no, con el objetivo de trabajar a partir de ellas.
- Poniendo orden: Utilizando bancos o líneas paralelas en el suelo (y que estén a poca distancia entre ellas), se colocarán todos los participantes. Nadie podrá bajarse del banco o salirse de estas 2 líneas paralelas. Se tendrán que ordenar según el parámetro elegido, como por ejemplo: fecha de nacimiento, altura, etc. Al final, debatiremos cómo se han sentido y cómo lo han conseguido.
Juegos y dinámicas de cohesión y colaboración
Este tipo de dinámicas permite el fomento de la cooperación y el trabajo en equipo.
- Búsqueda del tesoro: Una dinámica que funciona tanto en niños, como jóvenes, adolescentes y adultos. Según la edad las pruebas, pistas y otros, serán de un nivel u otro. Este tipo de dinámicas hace que un grupo se ayude y trabaje de forma conjunta para conseguir el premio final.
- Seguimos la historia: En círculo, y por turnos, iremos creando una historia. Cada persona tendrá un tiempo determinado para inventarse una historia. El resto de compañeros, por turnos, deberán seguir esa misma historia, hasta que todos hayan participado.
- Orden por edades: En gran grupo o en dos grupos, tendrán que comunicarse por gestos, sin hablar en ningún momento. Deberán ordenarse por la fecha de nacimiento. Al final, se contrastará si se ha conseguido adecuadamente, y ganará el equipo que lo haya conseguido.
Hola, soy María José Morales, graduada en Educación Primaria por la Universidad de Málaga. Además de mi labor como profesora particular de inglés, he dedicado mi carrera a la creación de contenido educativo de alta calidad para alumnos de primaria, secundaria, ESO y bachillerato.
Me apasiona hacer que el aprendizaje sea accesible y comprensible para todos. Mi objetivo es ofrecer guías, explicaciones y biografías que faciliten el estudio y la comprensión de diversas materias. Espero que encuentres útil y enriquecedor el contenido que comparto aquí.